Сегодня у нас урок с конкретными поэтапными задачами. Они помогут вам понять уровень Вашего языка при чтении,  говорении, письме , а также относительно Вашего умения понимать речь носителя на слух.

Итак, начинаем, но сначала прослушайте или скачайте первую аудиозапись с описанием того, что вам нужно будет сделать в данном уроке. 

 

 

1) Вам нужно посмотреть это "немое" видео и читать про себя. Все ли вы поняли и сразу?

    Также легко, как и по-русски?

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

2)  Вам нужно написать этот текст по-английски. Возьмите тетрадку, на левой странице стороне пишите русское    предложение, а на правой свой перевод на английский. После сравните с оригиналом. Что у вас получилось? Верьте, когда другие сомневаются. Планируйте, когда другие играют. Учитесь, когда другие спят. Решайтесь, когда другие медлят. Готовьтесь, когда другие мечтают. Начинайте, когда другие мешкают. Работайте, когда другие желают. Копите, когда другие тратят. Слушайте, когда другие болтают. Улыбайтесь, когда другие сердятся. Хвалите, когда другие критикуют. Упорствуйте, когда другие сдаются.

 

Проверить себя.

 

3) Слушайте аудио в исполнении носителя языка. Он специально для вас читает очень медленно. Какой процент информации вам понятен без опоры на текст?

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

4) Проработайте текст в моем сопровождении с построчным и дословным переводом. Говорите со мной неспешно.Помните, лучшее качество получается, если сделать 3 подхода по 20 минут в разное время со значительными перерывами, чем сразу "отсидеть" два часа без перерыва и отдыха.